A Prefeitura de Manaus, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), promoveu no dia 31 de agosto a 3ª Mostra de Educação Inclusiva. O evento, realizado no clube da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB-AM), marcou o encerramento da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, reunindo a comunidade escolar para debater avanços e metodologias de ensino adaptado na rede municipal.
Integração e estratégias pedagógicas na rede municipal
A programação reuniu gestores, pedagogos, professores especializados e familiares com o objetivo de compartilhar vivências voltadas a alunos com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades. O evento contou com 36 estandes que apresentaram relatos de experiências e recursos didáticos desenvolvidos para facilitar a acessibilidade e a aprendizagem nas unidades de ensino.
O secretário municipal de Educação, Arone Bentes, ressaltou que a integração entre escola, profissionais e famílias é o pilar para o fortalecimento da educação inclusiva na capital amazonense. Segundo o gestor, a mostra serve como uma vitrine para os avanços significativos que o segmento tem conquistado dentro da rede municipal de ensino.
O papel das salas de recursos multifuncionais
Um dos pontos centrais do evento foi a visibilidade dada ao trabalho realizado nas 303 salas de recursos multifuncionais da rede. A gerente de Educação Especial da Semed, Amanda Macanoni, explicou que esses espaços funcionam como o principal braço da inclusão, oferecendo suporte contínuo aos estudantes por meio de projetos de intervenção e avaliações multiprofissionais.
Além da exposição de materiais pedagógicos, a mostra incluiu apresentações culturais e circuitos interativos que permitiram aos visitantes vivenciar experiências sensoriais e lúdicas. Projetos como o “Estimulação Essencial” e o programa “Reeducando para Incluir” foram destacados como exemplos de iniciativas multidisciplinares que focam na autonomia e no desenvolvimento psicomotor dos alunos.
Troca de experiências entre educadores
A participação das unidades escolares foi fundamental para o sucesso da iniciativa. A escola municipal Francisca Campos Corrêa, localizada no bairro Tarumã, apresentou o projeto “Da Gestão à Prática: Construindo uma Escola para Todos”, demonstrando como a colaboração entre docentes e alunos pode transformar o ambiente escolar.
Para educadoras como Mariana de Araújo, que acompanha dezenas de estudantes incluídos, o evento é uma oportunidade de aprendizado mútuo. A possibilidade de adaptar práticas bem-sucedidas de outras unidades para a realidade local é vista como um passo essencial para garantir que o ensino seja, de fato, inclusivo e eficaz para todos os estudantes. Mais informações sobre as políticas educacionais do município podem ser consultadas no portal oficial da Prefeitura de Manaus.
